‘Take Care’ of hoe kinderen van de psychiatrie en leerlingen van de middelbare school met elkaar in dialoog gaan

Hoe maak ik verbinding tussen mezelf en de ander? En hoe kunnen we samen kijken naar wie we zijn en naar ons verleden zodat we er sterker van worden?  Door te zoeken, te graven, te luisteren, te voelen, je intuïtie te laten spreken, je hart open te stellen en te reflecteren over het heden en het verleden.

Het artistieke erfgoedproject ‘Take Care’ verbond 17-jarige leerlingen van de Katholieke Centrum School te Sint-Truiden (KCST) met jongeren van onze kinder- en jeugdafdeling Spika.
Het resultaat hiervan, een unieke verzameling teksten, gedichten en verwoordingen, kan je hieronder terugvinden.